Postagens

Mostrando postagens de 2020

O MUNDO DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN

Imagem
21 de março chegando, aquele dia que marca meu coração em dose dupla! O MUNDO DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN!! Aqui a pressa não entra! Sabe quando colocamos um vídeo "slow motion" e as imagens ficam lentas? O cérebro da pessoa com síndrome de Down trabalha mais ou menos parecido, precisam de calma para absorverem informações. Eles ensinam o verdadeiro significado da palavra "paciência", e mostram que o diálogo sereno é o caminho. Quando são "oprimidos" por algo que fazem de errado ficam arrasados, costumamos chamar de fase "cristal", frágeis e muitas vezes se quebram e travam algum desenvolvimento. Mas para não chegar ao ponto de "quebrar" o "cristal" , broncas precisam ser dadas para educar e não oprimir. Entender o interior do cérebro do indivíduo Down é fundamental para saber lidar e não cometer erros irreversíveis. A demora para sentar, engatinhar, falar, andar, sair das fraldas, comer sozinho, ler,

SÍNDROME DE DOWN

Imagem
"Fui mãe muito jovem de dois filhos lindos: Amanda e Gabriel. Ambos extremamente amados, mas não foram planejados. Em 2006 conheci o grande amor da minha vida e a vontade de ser mãe novamente foi crescendo aos poucos. Enquanto amadurecíamos a ideia, lia muito sobre os riscos de uma gravidez pós 35 anos. Confesso que a SD (por ignorância minha) era um dos meus maiores medos. . Nesse tempo todo, rezava e pedia para Deus: “ Se for para eu gerar um filho perfeito, saudável e que venha para unir ainda mais nossa família, que eu fique grávida.“ 2 meses depois de parar com o método contraceptivo e aos 38 anos, contrariando todas as estatísticas, já estava grávida. Que alegria! O fruto do nosso amor estava a caminho. Lembro de ficar extremamente ansiosa antes do exame de translucência nucal. A médica, com largo sorriso no rosto diz: “T.N 1,1. Tudo certinho. Esse exame é um divisor de águas para as síndromes”. Saímos do consultório radiantes. O Senhor havia nos abençoado. . O res

CORONAVÍRUS

Imagem
Você já deve ter ouvido falar nos últimos dias sobre Covid19, o famoso coronavirus. Na verdade, não se trata de uma nova virose, mas sim de uma mutação na família coronavirus, que vem apresentando novo comportamento frente aos quadros clínicos. Tal descoberta ocorreu em 31 de dezembro de 2019, após um surto de misteriosos casos de Pneumonia notificado na cidade de Wuhan - China. Por se tratar de uma nova mutação, pouco sabemos acerca do coronavirus.  E agora com as voltas as aulas, devo ficar mais preocupado? Até o momento não temos registro de morte em crianças. UFAA!!! A maior parte dos casos vem ocorrendo em idosos e adultos com imunodepressão.  Então posso relaxar com meu filho? Pelo contrário, devemos reforçar as medidas preventivas com as crianças, pois elas ainda estão amadurecendo o sistema imunológico. Estando dessa forma, mais susceptíveis a casos graves.  Você sabe quais as principais medidas preventivas? - Evitar lugares fechados - Evitar aglomerado

LANCHES SAUDÁVEIS

Imagem
BISCOITO DE POVILHO Ingredientes: 200 ml de água 50 ml de azeite de oliva 250g de polvilho azedo 1 colher (sopa) de chia 1 colher (chá) de sal 1 ovo Modo de preparo: Ferva 150 ml de água e misture com o azeite, o polvilho, a chia e o sal. Bata essa massa na batedeira com o ovo e o restante da água. Coloque a massa em um saco de confeiteiro, molde os biscoitos em uma assadeira. Leve ao forno a 200º até ficarem levemente dourados e crocantes. BISCOITO DOCE Ingredientes: ¼ xícara de farelo de aveia ¼ xícara de farinha de amêndoas 1 colher de sopa de óleo de coco 1 colher de sopa de melado de cana 1 colher de café de chia 5 tâmaras picadas Modo de preparo: Misture todos os ingredientes e amasse com os dedos até formar uma massa modelável. Faça bolinhas e aperte levemente com o garfo. Asse em forno baixo até ficarem crocantes. BOLINHO DE LARANJA (sem leite e ovos) Ingredientes: 2 xícaras de suco de laranja ½ xícara de açúcar de coco 2

COMO FAZER UM DESENHO ANIMADO COM SUA CRIANÇA.

Imagem
Você já pensou em fazer um desenho animado dentro de casa? Pode parecer difícil, mas eu até acho que você já brincou disso na infância e se não brincou, vai amar brincar AGORA! Você irá precisar de: 1 caderno ou um bloco de notas 1 caneta ou lápis Lápis de cor, se quiser incrementar Passo 1: Escolha um desenho. Pode ser um bonequinho daqueles bem simples, com a cabeça redonda e o corpo de palitinho. Desenhe ele em pé, no canto inferior do bloco ou caderno. Passo 2: Na próxima página, desenhe o boneco (ou outro desenho que você escolheu) com uma pequena mudança em algum movimento. Pode ser levantando um pouquinho o braço e começando a abrir um sorriso. Não mude muito o desenho, faça uma pequena mudança, e nas próximas páginas vá fazendo um pouco mais. Passo 3: Depois de desenhar algumas páginas (eu sugiro + de 20), mostre a criança o efeito de mudança no desenho, passando o canto das páginas rápido. Passo 4: Ajude a criança a fazer o seu próprio

SABE A JÚLIA?

Imagem
"Sabe a Júlia?" Conversar com filho é muito bom. Recomendo a prática diária, desde sempre, desde bebê. Primeiro porque acompanhar a evolução do pensamento de uma criança é uma das coisas mais fascinantes que existem. Depois, porque é um caminho de proximidade e afeto que precisa ser aberto durante a caminhada. Muitos pais só se dão conta de que precisam abrir esse caminho quando a adolescência se aproxima e a criança começa a se afastar. Não percebem que já percorreram a maior parte do trajeto que deveriam percorrer juntos. O novo adulto que nasce precisa construir a sua própria estrada, e não podemos construir por eles. Mas se a "estrada da boa conversa" estiver aberta, bem pavimentada e cuidada desde sempre, ele volta. Nos conta sobre seus novos caminhos, e também quer ouvir o que pensamos. Sim, porque a boa conversa é aquela em que falar e escutar têm a mesma importância. Muitas vezes os pais se confundem, e acham que bas

A ESCOLHA DA ESCOLA DOS FILHOS!

Imagem
Escolher a escola dos filhos não é e nunca será tarefa simples. Cedo ou tarde, nos deparamos com a difícil missão que é decidir por qual caminho seguir em relação à educação dos nossos filhos. E, essa reflexão se intensificou nos últimos anos, em que existe um grande debate entre formar uma pessoa com competências técnicas, voltadas para o mercado, ou com competências sócio emocionais. Na hora da escolha, a escola deve atender alguns requisitos, que somente a família, pode listar, seja proposta, logística, carga horária, incentivo ao esporte, etc. A forma de ensinar e aprender mudou bastante, com isso o dia a dia nas escolas também vem se transformando. Existem inúmeros métodos pedagógicos utilizados: escola tradicional, escola construtivista, escola reggiana, escola Waldorf, escola montessoriana, etc. Antes de qualquer coisa, precisamos esclarecer que é um engano dizer que: “na escola tradicional existe disciplina, enquanto que na escola construtivista não há tantos limite

AULA DE MUSICALIZAÇÃO E ESTIMULAÇÃO INFANTIL

Imagem
             A música é uma ferramenta artística indispensável no processo de aprendizagem e um potente recurso de comunicação que exerce muita influência na vida de uma criança desde os primeiros meses de vida e, por ser uma potente fonte de estímulos, torna-se um poderoso recurso educativo a ser utilizado na primeira infância. É também um veículo expressivo para o alívio de tensões, superando dificuldades de fala e de linguagem, na medida que articula mecanismos nos níveis afetivos e cognitivos, estabelecendo relação positiva com a aprendizagem, trabalhando aspectos curativos e operativos do pensamento.             Desde a primeira infância, a musicalização pode e deve ser um recurso acessível e prazeroso. Através e, por causa dela, as crianças são capazes de acompanhar as músicas com movimentos corporais (palmas, gestos, danças entre outros), estabelecendo relação entre som e ação e expressando-se artisticamente.             Os autores Oliveira, Bernardes e Rodriguez afirmam

INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIÊNCIA AUDITIVA

Imagem
INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIÊNCIA AUDITIVA O seu filho tem deficiência auditiva, porém você não sabe o motivo de isso ter acontecido com ele? As principais causas são: – Infecções adquiridas no nascimento: Sífilis, Toxoplasmose, Rubéola, Citomegalovírus, Herpes, HIV; – Infecções bacterianas ou virais adquiridas após o nascimento: Meningite, Citomegalovírus, Herpes, Sarampo, Varicela; – Peso ao nascimento inferior a 1.500g; – Prematuridade ou pequeno para a idade gestacional (PIG) ; – Hiperbilirrubinemia; – Apgar de 0 a 4 no 1º minuto, ou 0 a 6 no 5º minuto; – Permanência na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) por mais de 5 dias; – Uso de ventilação mecânica no nascimento; – Uso de antibióticos que podem prejudicar a audição como aminoglicosídeos e/ou diuréticos de alça; – Malformações na cabeça e no rosto envolvendo orelha e osso temporal; – Síndromes associadas à deficiência auditiva: Wardenburg, Alport, Pendred, entre outras; – Traumatismo

UMA MÃE LAVA A OUTRA

Imagem
UMA MÃE LAVA A OUTRA Cerquem-se de outras mães! “Essa semana uma mãe de um amiguinho do meu filho me mandou uma mensagem pedindo ajuda. O marido não conseguiu chegar de viagem a tempo, ela tinha um curso e não tinha com quem deixar o menino. Socorro!!! Mana, nem que eu não pudesse, eu ia dar meu jeito. Sabe quando ia negar um pedido desses? Jamais. Nem é porque eu sou a alma mais pura que já habitou essa Terra, não. Nem deixando de molho no Vanish por um ano eu seria, tô bem longe disso. Mas é porque ainda que eu ajudasse uma mãe dessas por semana, sinto que estaria no cheque especial com nossa senhora das amigas-mães-caminhoneiras. Separada duas vezes desde que os dois são bem pequenos (nunca disse que eu era facinha), mãe de dois (com diferença entre eles de cinco anos que conste nos autos!) e raladora profissional de fiofó na ostra, tem noção de quantas vezes fui eu que já gritei socorro? Já pedi arrego em situações de perrengue máximo. Com o tempo, aprendi que não é só em s